孩子能否成為有用之才，很大程度上取決于他的父母；而評判父母是不是合格，也在于他們對孩子的教育。

　　猶太畫家畢加索曾說，作為父母，必須拿出全部的愛以及全部的智慧和所有的能力，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)成功的人?？梢姡逃⒆邮歉改傅呢?zé)任，是父母的天職。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生的成功就得益于稱職母親的良好教育。

　　愛迪生5歲時(shí)的一天，問媽媽：“雞把蛋放在屁股底下坐著，它在干什么呢？”

　　母親放下手里的活，微笑著告訴兒子：“雞媽媽在孵小雞，那些蛋在雞媽媽屁股下暖暖和和的，小雞就會(huì)出來了。你看見的那些可愛的小雞娃娃，都是雞媽媽這樣孵出來的?！?BR>
　　愛迪生若有所思地問：“是不是把蛋放在屁股下暖和暖和，小雞就會(huì)出來呢？”

　　“是的，孩子，是這么回事。”媽媽點(diǎn)頭回答。

　　下午，愛迪生突然不見了。家里人急得到處找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)愛迪生在鄰居的庫房做了個(gè)“窩”，里面放了些雞蛋，正一本正經(jīng)地蹲在上面孵小雞哩！

　　愛迪生的母親看到小愛迪生的舉動(dòng)并沒有責(zé)怪、取笑兒子，而是采用積極鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)的方式來教育年幼的兒子。對于兒子提出的問題，母親都會(huì)盡量溫柔地給予回答。

　　在猶太人中，許多母親都像愛迪生的母親那樣，用獨(dú)特的教育方式教育著自己的孩子，盡著母親的責(zé)任和天職。

　　母親是孩子的第一任教師，母親的語言和行為對孩子的一生將產(chǎn)生重要的影響。

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